-Especialistas de diversos países aportaran propuestas sobre como contrarrestar problemáticas que enfrenta el ámbito educativo
Elena Rojas, Zamora
La Universidad Pedagógica Nacional (UPN) 162 plantel Zamora prepara el foro “Perspectivas de trasformación en la educación actual”, a desarrollarse los días 4, 5 y 6 de Abril, el cual tendrá como sedes las instalaciones del plantel y el teatro Obrero, actividad enmarcada en el 40 aniversario de esta universidad.
Así fue informado en conferencia de prensa por María Dolores Padilla Hernández, subdirectora académica de la UPN 162 de Zamora y Cesar José Valdovinos, coordinador del foro, quienes coincidieron que este foro estará acompañado de elementos formativos, desde un panel, conferencias presenciales y virtuales.
Las más destacadas ponencias serán: “Reformas y contra reformas educativas en Latinoamérica y el mundo”, a cargo de Rodrigo Cornejo Sánchez, investigador de la Universidad de Chile y “Reformas educativas en México”, por Alberto Arnaut, investigador del Colegio de México.
El objetivo es que los alumnos compartan los avances que están teniendo en sus procesos de investigación. Además contempla un centenar de conferencias de trabajos de los alumnos de la UPN de licenciatura, maestría, doctorado y postdoctorado.
Igualmente la participación de ponentes de talla internacional, donde tendrán representatividad países como: Chile, Argentina, Venezuela, Bolivia, Cuba y México.
Revelaron que se trata de ponencias innovadoras, toda vez que estos trabajos son proyectos que se están llevando a cabo en las aulas y que tocan distintas problemáticas del contexto actual en el ámbito educativo en todos los niveles: preescolar, primaria, secundaria, preparatoria y universidad.
Admitieron, “el fenómeno educativo es my complejo, las principales problemáticas en materia educativa que se viven en esta región van desde la falta de recursos y carencia de infraestructura, toda vez que se sigue trabajando en escuelas de palitos”.
Así como problemas familiares, valores personales, el ámbito del uso de las tecnologías, dado que los docentes aun no han entendido el papel de estas en la educación actual, ya que todavía se utilizan como herramientas y no como verdaderas generadoras de procesos educativos”.
“Otras de las problemáticas son: el clima de violencia social que se traduce en violencia en las aulas, aprendizajes no logrados y es el acelere de las reformas educativas que impactan en el trabajo fuera del aula. Por lo que los especialistas participantes harán valiosas aportaciones en torno a estas aristas. Por lo que el problema educativo es multifactorial y así hay que abordarlo en todas sus dimensiones”, resaltaron.
El Foro contempla además temáticas que tienen que ver con cuestiones de lenguaje, enseñanza de las matemáticas, deficiencias de los planes y programas de estudios; así como cuestiones de interculturalidad, “toda vez que tenemos zona de influencia náhuatl en algunos de nuestros subcentros, como en el Faro de Bucerías e influencia purhépecha en la Cañada de los 11 pueblos y en Los Reyes. Por lo que se ofrecerán diversas alternativas educativas en esas regiones. Asimismo, contempla trabajos sobre la aplicación de la tecnología en el aula”.
Finalmente informaron que participaran estudiantes de los 8 subcentros. Para más información consultar la página UPN162-Zamora.edu.mxforo 2018
Numeraria
100 pesos, costo por conferencia
400 pesos cuesta el foro a estudiantes
500 a público en general
1 constancia con valor curricular de 20 horas se dará al final del foro a participantes
300 asistentes o más esperan